Um novo movimento vem ganhando força entre os profissionais da educação no Piauí. Chamado “De Volta pra Categoria”, o grupo é formado por professores, professoras, funcionários e funcionárias da rede estadual de educação que reivindicam a retomada do protagonismo da base nas decisões do SINTE-PI (Sindicato dos Trabalhadores em Educação Básica Pública do Estado do Piauí).

Coordenado pelo professor Mestre João Correia, o movimento surge a partir da insatisfação crescente com a atuação da atual gestão do sindicato, acusada por muitos de estar distante da realidade vivida nas escolas e de manter um relacionamento de submissão com o governo estadual. Segundo os organizadores, a luta sindical perdeu sua força de enfrentamento e precisa ser urgentemente resgatada.

“O SINTE-PI precisa voltar a ser um instrumento da categoria, e não um apêndice de governo. A base tem que ser ouvida, respeitada e mobilizada”, afirma João Correia.

O movimento defende pautas prioritárias como:

• A aplicação imediata do piso salarial nacional do magistério;

• Pagamento das progressões e direitos atrasados;

• Melhoria nas condições de trabalho nas escolas;

• Democracia interna no sindicato;

• Autonomia em relação a partidos e governos.

Além da atuação presencial, o “De Volta pra Categoria” aposta na comunicação direta com a base por meio das redes sociais, com vídeos, áudios e postagens que denunciam o descaso do governo e cobram ações mais firmes por parte da direção do sindicato.

O grupo já planeja lançar uma chapa alternativa nas próximas eleições do SINTE-PI, com o objetivo de renovar a liderança sindical e reconstruir um canal legítimo de luta e representação para os trabalhadores em educação.

“Estamos construindo esse movimento com coragem, escuta e diálogo. A categoria está sedenta por mudança, e nós estamos aqui para ser essa mudança”, declara João.

O “De Volta pra Categoria” representa, portanto, um sopro de esperança para quem acredita que só com participação, transparência e mobilização é possível transformar a realidade da educação pública piauiense.

Por Zezo Freittas